“童心圆梦，情系伊犁”实践团：让晓庄大爱在天山脚下扎根
7月20日，教师教育学院由6名师生组成的“童心圆梦，情系伊犁”教育关爱实践团在伊宁市克伯克于孜乡园艺村参加了一场庄严的升国旗仪式，并由团队成员代表作国旗下讲话。
清晨，伴随着雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起。同学们与村民、孩子们庄重的神情让实践团成员深感爱国主义的种子早已在每个人心中生根发芽。实践团队负责人、党员学生周云清作为代表以“童心圆梦、同心筑梦”为主题作国旗下讲话，表达了对园艺村孩子们的关爱，以及持续助力边疆教育发展的坚定决心。
一周以来，“童心课堂”在园艺村开展得如火如荼。课程内容丰富多彩，包括“童声飞扬”普通话课、激发创造力的绘画与科学课，以及践行“生活即教育”理念选拔“小先生”等。爱国主义主题课堂也受到了孩子们的热烈欢迎。参与小课堂的孩子人数由19人增长到42人，每一张笑脸都是对教育之爱最好的回应。这也正是实践团师生跨越4000多公里来到这里的意义——将晓庄“教学做合一”的校训化作陪伴与行动，将陶行知先生“爱满天下”的教育理想带到了天山脚下。
升旗仪式是南京晓庄学院延续十余年的必修课。周一清晨七点，学校师生们集结在国旗下，这已成为晓庄独特的文化景观，而这次特殊的升旗仪式更是化为实践团队跨越千山万水的精神力量。实践团此行，正是将晓庄这份深厚的爱国主义教育传统带到这里。在园艺村的教育是慢的艺术，也是爱的艺术。而爱，不分民族，不论距离。
四千多公里，我们用脚步丈量；十余年的升旗传统与荣誉，我们用行动传承。南京晓庄学院将继续在服务边疆教育的道路上坚定前行，让“童心圆梦”的种子在天山脚下生根发芽、茁壮成长。
升旗仪式现场
环科院师生参加“发现计划”2026年两地高校地理学联合实习
7月15日至25日，由教育部港澳台事务办公室主办，兰州大学港澳台事务办公室、兰州大学资源环境学院承办的“发现计划”2026年两地高校地理学联合实习在甘肃、内蒙古两地顺利开展。南京晓庄学院作为地理科学国家级实验教学示范中心（南京师范大学）分中心，选派2024级地理科学师范专业顾子然、池曼倪两名同学，在李帅东老师带领下全程参与本次为期11天的跨区域野外实践活动。
本次实习汇聚兰州大学、香港浸会大学、南京大学等22所高校的104名师生，实习路线以兰州为起止点，途经兰州新区、武威、张掖，并深入内蒙古阿拉善右旗巴丹吉林沙漠，横跨甘肃、内蒙古两大省区，总行程约2500公里。沿线地处我国三大自然区过渡地带，涵盖黄河阶地、红层地貌、绿洲农业、沙漠湖泊等典型地理景观，为野外教学与科研训练提供了丰富素材。
在为期十余天的考察中，环科院师生先后在兰州及陇西黄土高原区域观测黄河阶地地层结构，学习黄土测年技术，并开展土壤剖面勘查与植被样方调查，系统掌握黄土—沙漠过渡带灰钙土与植被群落特征。在武威、张掖河西走廊段，团队探访雷台汉墓，学习古墓葬营建工艺；赴八步沙六老汉治沙纪念馆了解荒漠化治理历程，并亲手操作草方格固沙，感悟“八步沙精神”。在张掖，师生对比七彩丹霞与典型丹霞地貌差异，分析红山湾地貌色彩成因，考察莺落峡断层、黑水国古城遗址及湿地生态，同时学习树木生长锥取样方法。
深入内蒙古阿拉善右旗后，师生在巴丹吉林沙漠开展高大沙山与湖泊演化研讨，辨析湖泊成因假说，布设沙漠植物样方并与过渡带植被对比分析。团队还参观阿拉善沙漠世界地质公园博物馆，聆听兰州大学李卓仑老师团队的学术报告，了解古环境重建与风沙演化前沿成果。返程途中，考察石羊河流域洪水河堆积阶地，通过沉积特征反演古气候演变，并了解流域水资源治理现状。
实习尾声，各校师生在兰州大学分组汇报考察成果，环科院的2名同学分别参与小组汇报，展现了扎实的学术素养与团队协作能力。此次实习融合野外踏勘、学术讲座、联谊交流等多种形式，不仅拓宽了学生的地理视野，也有效提升了科研思维与实践技能。
此次实践穿行于戈壁沙山与绿洲河谷之间，既领略了西北大地的雄浑壮美，更以科学视角剖析干旱区人地矛盾，探索生态治理路径，真正实现了理论知识与野外实践的深度融合，也为内地与香港高校师生搭建了宝贵的交流平台，进一步推动了两地地理学教育的协同发展。
团队师生合影
“社会即学校，田野即书房”——文学院研究生实践团以青春接力传承行知精神
2026年盛夏，来自文学院的2025级研究生组成“社会即学校，田野即书房”实践团，远赴安徽省黄山市歙县，开展为期30天的田野调研与文化传承活动。团长胡冰倩在前期完成四十余万字民间文学大系编纂工作的基础上，在导师戎林、关鹏飞指导下，经多次研讨与前期调研，逐步明确徽州乡土文化对陶行知教育精神形成的关键影响。带着从案头文献走向田野追问的决心，团队于7月1日正式启程，锚定文化传承方向，开启一场寻根行知初心的实践之旅。
抵达歙县后，实践团首站走进安徽省陶行知纪念馆，专访馆长凌文。凌馆长特别指出，陶行知创作的《锄头舞歌》中所蕴含的“教学做合一”理念，其根脉正深植于徽州悠久的耕读传统。这一见解让团队成员深刻意识到，行知精神并非尘封于故纸堆，而是鲜活存续于乡土田野之中。唯有脚踩泥泞、俯身倾听，方能真正感知其温度与厚度。此后，成员们走村串户，深入田间地头，累计走访数十户人家，收集整理出三万余字的一手口述史料，在一步步丈量中，逐渐厘清徽州山水人文与行知精神之间的内在脉络。
调研成果如何反哺乡土，是团队始终思考的问题。他们求教于长期从事志愿服务的“中国好人”张华老师。张老师朴实地说道，志愿活动不是做一件惊天动地的大事，而是把许多平凡的小事坚持下去。这句箴言成为团队后期工作的底色。为此，成员们在线上线下反复研讨、多次磨课，常为教学设计中的一个细节推敲至深夜。一次试讲结束后，张华老师轻声说了句“可以了”，这简短的认可让全体队员倍感踏实。最终，大家群策群力，打磨出一套兼具行知精神与皖南文化特色的系列乡土课程及配套教材。
课程成熟后，实践团主动走向社会，将校园所习转化为服务现实的行动力。他们累计开展线下宣讲二十余场，受众覆盖从咿呀学语的孩童到耄耋老人，从社区到高校，行知精神的传播足迹遍及多地。每次授课中，团队均通过问卷调查进行量性与质性分析，不断优化教学内容，真正实现了“教中知、教中学、教中求进步”。课程日臻完善，广受好评。一次社区宣讲结束后，孩子们端坐在队员身后，仰起头高声喊道：“我们喜欢陶行知爷爷！”那一刻，孩子们眼中的光亮，成为对实践团一路坚持最温暖的回响。
从田间入户走访，到深夜打磨教案，再到三尺讲台上的接力宣讲，团员们将研究生阶段的文献研读与田野调查紧密结合，把文化寻访与教育服务有序贯通，用实际行动回应了“社会即学校，田野即书房”的实践初心，也为行知精神在当代的青春传承写下了生动注脚。
实践团在关鹏飞老师的指导下开展课程研讨
伯藜学社承办冶山街道暑期公益夏令营活动
7月15日，由南京晓庄学院伯藜学社承办的“冶彩铸梦 雏鹰启航”暑期公益夏令营，在冶山街道为民服务中心顺利开营。本次活动旨在践行“自助、互助、助人”的伯藜精神，发挥高校学子志愿服务力量，助力乡村小学生成长发展，切实解决辖区留守儿童、新业态就业群体子女暑期“看护难”问题，我校17名伯藜学子化身志愿“小老师”，扎根基层、倾情服务，与冶山街道的少年儿童温暖相遇，开启了一段寓教于乐、温情满满的夏日成长之旅。
本次夏令营是我校伯藜学社深化校地合作、践行公益育人理念的重要实践项目。活动全程得到冶山街道多部门与江苏陶欣伯助学基金会的鼎力支持，各方整合优质资源、精准对接小学生成长需求，为夏令营提供了完善的活动场地、充足的经费保障与专业的资源支撑。在多方协同配合下，我校伯藜学社志愿者团队全程主导课程策划、人员调配、活动执行与安全保障等核心工作，结合小学生年龄特点与成长需求，精心打磨课程体系、细化活动流程、落实安全预案，全力保障夏令营安全、有序、高质量开展。项目将高校学子的青春力量下沉基层，把优质课外教育资源送到辖区小学生身边，切实落地惠民服务。
开营首日，志愿者团队围绕“德智体美劳全面发展”理念，精心设计了多元化、趣味性、实用性兼具的特色课程，涵盖科学启蒙、国粹传承、红色教育、非遗美育、安全科普五大板块。在趣味科学课堂上，志愿者以神话人物哪吒为切入点，引出“非牛顿流体”实验，手把手指导孩子们调配淀粉与水比例，通过轻触、重拍等方式感受“遇柔则柔、遇强则强”的物理特性，在亲手操作中埋下探索创新的种子。围棋公益课堂中，志愿者从“仙鹤指”握棋姿势、“金角银边草肚皮”布局技巧入手，结合世界冠军柯洁的成长故事，引导孩子们感受体育精神，并在对弈中锻炼逻辑思维与专注力，让传统文化浸润童心。红色教育环节立足南京本土历史，以《南京条约》签订、民国肇建、全民抗战、南京解放四大节点为脉络，通过排序闯关、互动答疑等形式，带领孩子们梳理近代史，深刻体悟“落后就要挨打”的道理，并聚焦冶山本地桂子山战斗英雄事迹，厚植爱党爱国爱家乡的情怀。非遗漆扇制作体验中，志愿者指导孩子们亲手操作，观察颜料水面晕染，通过垂直入扇、提拉转腕等手法打造专属漆扇，既沉浸式感受传统工艺，也提升了审美与动手能力。安全科普课堂特邀冶山派出所民警进班，结合真实案例、趣味问答和情景模拟，普及防溺水、防拐骗、交通安全等知识，志愿者积极配合互动，帮助孩子们掌握自我保护技巧，为平安暑期护航。
本次志愿团队由我校伯藜学社学子组成，大家心怀感恩、反哺社会，主动走出校园、扎根乡土，将专业知识与青春热情转化为实实在在的公益服务，以青春陪伴助力乡村小学生健康成长，生动诠释了新时代大学生的责任与担当，展现了伯藜学子知恩奋进、乐于奉献的精神风貌。未来，南京晓庄学院伯藜学社将持续深化校地共建合作，深耕小学生公益服务领域，以饱满的热情、专业的素养稳步推进夏令营后续活动，用心陪伴辖区小学生度过安全、充实、快乐、有意义的暑期时光，让青春志愿力量扎根基层沃土，在乡村振兴与公益育人的实践中绽放绚丽光彩。
志愿者展示漆扇
供稿：教师院、环科院、文学院、学工处
撰稿：蒋梦洁、李帅东、胡冰倩、周杰
编辑：白雪
审核：陈维维、杨茹玮、刘克健、吴鑫
终审：刘凯