红色教育数智记忆实验室建设与发展研讨会在南京晓庄学院举行

发布者：校友网发布时间：2026-04-16浏览次数：6500

为深入贯彻习近平总书记“用好红色资源，赓续红色血脉”重要指示，扎实落实教育部数字赋能教育强国建设部署，推动红色文化与素质教育深度融合，4月15日，红色教育数智记忆实验室建设与发展研讨会在南京晓庄学院方山校区举行。第十三届全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、长江教育研究院、华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇，江苏省教育厅社政处副处长陈磊，南京市教育局党组副书记、南京市委教育工委专职副书记柴耘，浙江外国语学院副校长柴改英，南京大学信息管理学院教授、“雨花台烈士纪念馆——南京大学国家革命文物协同研究中心”主任李刚，南京师范大学马克思主义学院教授王跃，南京晓庄学院党委书记张策华、党委副书记易永建等出席研讨会。南京晓庄学院相关职能部门负责人、红色教育数智记忆实验室团队成员以及南京市300多家红色记忆德育实践学校代表参加活动。研讨会由易永建主持。

张策华在致辞中指出，南京晓庄学院作为陶行知先生亲手创办的学校，拥有深厚的红色底蕴，运用数智技术激活红色资源、创新育人模式，既是时代要求，更是义不容辞的责任。红色教育数智记忆实验室的成立，是学校主动回应教育数字化转型战略需求、系统推进红色资源数字化、红色教育智能化的重要举措，对推动红色文化传承与现代信息技术深度融合、落实立德树人根本任务具有重要意义。他强调，实验室在未来的建设与发展中，要突出红色内核、强化数智赋能、注重开放共享、坚持成果导向、健全保障机制，努力建成传承红色文化、引领教育数字化转型的亮丽名片。

周洪宇在讲话中首先回顾了自己与南京、与南京晓庄学院的深厚学术渊源，并详细介绍了长江教育研究院的发展历程。他指出，长江教育研究院多年来深耕教育政策研究与智库建设，致力于推动中国教育现代化进程。谈及陶行知教育思想，周洪宇表示，陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等理念博大精深，至今仍具有极强的时代价值。南京晓庄学院作为陶行知先生亲手创办的学校，不仅行知精神底蕴深厚，更拥有宝贵的红色资源——早在1928年，晓庄就建立了中共党支部，涌现出晓庄十英烈等革命志士，红色基因与行知精神交相辉映。他强调，当前国家高度重视红色教育，将其作为赓续红色血脉、培养时代新人的战略工程。红色教育数智记忆实验室的建设，要紧扣国家需求，立足红色基因传承与数智技术创新，聚焦红色资源数字化开发、沉浸式红色教育场景构建、记忆育德理论研究与实践推广等重点工作，力争早日建成省级乃至国家级文科实验室，努力打造集教学、研究、实践于一体的高水平育人平台，让红色基因代代相传，让行知精神焕发新的时代光彩。

活动现场，柴耘和陈磊为“红色教育数智记忆实验室”揭牌；红色教育数智记忆实验室主任周洪宇、张策华共同为实验室执行主任、副主任颁发聘书。

在专家研讨环节，与会的其他专家学者及省市教育主管部门领导围绕实验室功能定位、资源建设、技术路径、产学研协同等核心议题展开深入研讨。大家一致认为，实验室立足南京、面向全国，站位高、起步实，前期基础扎实，建设方案切实可行。建议实验室进一步强化内容整合、技术标准和应用场景三大支撑，加快构建全国性的红色教育数字记忆体系，力争早日建成省级乃至国家级文科实验室。

业务培训环节，来自栖霞区、建邺区、江宁区等多所记忆德育实践学校的教师代表，围绕“多学科融入德育”主题，结合物理、英语、小学跨学科及初中语文等不同学段与领域的案例进行了分享。这些实践案例兼具理论性与实践性，生动呈现了记忆育德理念在不同学科和各学段中的落实成效，为推动学科德育的深度融合、构建全方位全过程育人体系打下了扎实的实践基础。

红色教育数智记忆实验室的成立，是深入贯彻习近平总书记重要指示、落实教育部数字赋能部署的创新实践。未来，实验室将持续深挖红色资源的时代价值，构建可复制、可推广的红色德育新范式，以数智技术为翼，推动红色教育从线下向线上、从静态向动态、从单向灌输向双向互动升级，让红色教育数字化、让立德树人智慧化。