11月27日,由江苏省教育科学研究院、南京市教育局联合主办,南京晓庄学院等单位共同承办的江苏省第四期“弘扬教育家精神 致敬时代大先生”主题活动在南京师范大学附属小学举行,聚焦陶行知先生“爱满天下”与斯霞老师“童心母爱”教育思想的传承与践行,为全省教育工作者搭建了高水平的交流平台。
省教育厅教师工作处副处长杨菲菲,省教科院副院长张晓东,南京市教育局二级巡视员潘东标,南京晓庄学院校长张志华,著名基础教育课程改革专家成尚荣,玄武区教育局局长张恒柱,斯霞老师外孙、南京中华中学校长朱征,全国著名特级教师、金陵中学附小校长孙双金,南师大附小党总支书记周卫东出席活动。省教科院教师发展研究所、我校陶行知研究院,南京大学陶行知教师教育学院相关负责人,李吉林情境教育研究中心,李庾南双螺旋育人研究中心,邱学华尝试教育研究中心,薛法根语文组块教学研究中心的代表,全省相关设区市教科院、教师发展学院负责同志,省内相关高校教育科学院、教师教育学院的教师代表参加活动。
杨菲菲在讲话中阐释了教育家精神的深刻内涵,希望以本次活动为契机,积极发挥“陶行知‘爱满天下’师德教育研究中心”和斯霞“童心母爱”师德教育研究中心的重要作用,呼吁全体教育工作者以教育家精神为灯塔,心怀对孩子、家庭与时代的深厚关切,扎根教育根脉、秉持育人初心,携手共创江苏教育高质量发展新局面。
张晓东强调,陶行知“爱满天下”与斯霞“童心母爱”的教育思想,共同熔铸了江苏教育厚重而鲜明的精神底色,是新时代弘扬教育家精神、推进师德建设的宝贵资源。省教科院将以研究中心为重要平台,深化理论研究、强化实践引领、凝聚协同合力,为江苏率先建成教育强省贡献教科研智慧。
潘东标在讲话中指出,两大研究中心的成立是对“大先生”的深情致敬,更回应了“十五五”新起点上南京教育“锻造强教之师”的时代命题。他表示,南京市教育局将全力推动教育家精神从历史符号转化为实践动能,让行知思想与斯霞品格在南京校园落地生根,为率先建成教育强市提供坚实支撑。
校长张志华教授作了题为《弘扬教育家精神,践行陶行知教育思想》的主旨报告,从缘起与坚守、传承与弘扬、探索与创新等多个维度深入阐释了践行新时代教育家精神的行知范本和晓庄实践,系统解读了陶行知教育思想的时代价值。他表示,南京晓庄学院将以陶行知先生为楷模,以“爱满天下”为信念,以“教学做合一”为方法,肩负起为党育人、为国育才的时代使命,为建设教育强省、教育强国贡献智慧和力量。
活动中,张志华、杨菲菲、潘东标共同为“陶行知‘爱满天下’师德教育研究中心”揭牌。张晓东、朱征、张恒柱共同为斯霞“童心母爱”师德教育研究中心揭牌。“陶行知‘爱满天下’师德教育研究中心”的建立,标志着对陶行知先生教育思想,特别是其师德思想的研究与实践进入了协同发力、系统推进的新阶段,为传承教育家精神、强化新时代师德师风建设构筑了高位平台。我校作为陶行知先生教育事业的继承者和发扬地,将在此研究中心发挥关键作用。
在成果展示环节,由雨花台区教育局演绎的情景剧《光大陶行知思想争做“四有”好老师》精彩亮相。该剧以生动鲜活的舞台形式,深情描绘了陶行知先生“爱满天下”的博大情怀与教育实践,艺术地引导广大教师崇德修身、潜心育人,赢得了现场观众的广泛共鸣。
在随后举行的沙龙研讨环节,围绕“以爱育德:陶行知‘爱满天下’、斯霞‘童心母爱’的思想之光”主题,我校陶行知纪念馆馆长何文秋、陶行知研究院院长李晓军与来自南京大学、金陵中学附小、中华中学及南师大附小的专家学者、名校长、青年教师代表展开了深度对话与交流。他们结合自身的研究与实践,分享了关于新时代教育之爱的内涵发展以及以爱育德路径探索的真知灼见,从理论溯源到实践创新,为弘扬教育家精神提供了丰富的思想养分。
我校成功承办和深度参与此次活动,充分彰显了学校在传承、研究、弘扬陶行知教育思想方面的深厚底蕴与责任担当。学校将以此次活动为契机,依托“陶行知‘爱满天下’师德教育研究中心”这一新平台,深化陶行知教育思想研究,挖掘陶行知教育思想的当代价值,全面服务国家和地方发展战略,为推进中国式现代化贡献力量。

揭牌仪式

杨菲菲致辞

张晓东致辞

潘东标致辞

张志华作专题报告

情景剧演出现场

沙龙研讨
供稿:陶行知研究院
撰稿:邓茜予
编辑:杜霞
审核:李晓军
终审:刘凯
